:幼儿园教师个人专业发展规划

　　2 .在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。

　　第三阶段目标:在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯,为《合格小公民》的开展打好基础。

　　措施:

　　1 .在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。

　　2 .教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明习惯 。

　　(三)家园共育工作第一阶段目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效 途径。

　　措施:

　　1 .通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求2 .定期召开家长学校、家长开放日活动,交流育儿经验第二阶段目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。

　　措施:

　　1 .充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。