:2019-2020学年高中语文第1单元3囚绿记学案(新人教版必修2)
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[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
淅沥( ) 揠苗助长( ) 猗郁( )
蕈菌( ) 瞥见( ) 移徙( )
涸辙( ) 急不暇择( ) 葱茏( )
婆娑( ) 脉络( )
[答案] xī lì yà yī xùn piē xǐ hé xiá cōng lóng suō luò
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)度 (2)朝
(3)禁 (4)纤
(5)卷 (6)系
2.语境辨析法
(7)王老师常常提( )醒我要提( )防坏人。
(8)在广阔的绿( )洲上我邂逅了一位绿( )林好汉。
[答案] (1)dù duó (2)cháo zhāo (3) jīn jìn (4)xiān qiàn (5)juǎn juàn (6)xì jì (7)tí dī (8)lǜ lù
二、写对字形
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
[答案] (1)徙 徒 陡 (2)瑕 暇 遐 (3)猗 倚 绮 (4)偃 揠 堰 (5)缘 椽 喙 (6)瞥 蹩 弊
三、积累词语
1.理解辨析
(1)固执·顽固
二者都含有“不接受新鲜事物”的意思。“固执”侧重指坚持自己原有的东西,多用来形容性格、性情、作风等,另“固执”还有动词的用法,后面带宾语。 “顽固”侧重指不愿接受外界的新鲜事物,多用来形容思想、立场、态度等,只有形容词用法。
(2)留恋·流连
二者都有舍不得离去的意思。“留恋”是动词,不忍舍弃或离开。“流连”是动词,留恋不止,舍不得离去。也写作“留连”。但两者词义的侧重点和适用对象不一样。“留恋”侧重指不忍舍弃或不愿中断某种联系,其对象多为祖国、故乡、亲人及宝贵的时间、生命等。“流连”多指玩乐时留恋不止,因而其对象多为名胜古迹、风景区或其他值得欣赏的地
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3 囚绿记 [语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
淅沥( ) 揠苗助长( ) 猗郁( )
蕈菌( ) 瞥见( ) 移徙( )
涸辙( ) 急不暇择( ) 葱茏( )
婆娑( ) 脉络( )
[答案] xī lì yà yī xùn piē xǐ hé xiá cōng lóng suō luò
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)度 (2)朝
(3)禁 (4)纤
(5)卷 (6)系
2.语境辨析法
(7)王老师常常提( )醒我要提( )防坏人。
(8)在广阔的绿( )洲上我邂逅了一位绿( )林好汉。
[答案] (1)dù duó (2)cháo zhāo (3) jīn jìn (4)xiān qiàn (5)juǎn juàn (6)xì jì (7)tí dī (8)lǜ lù
二、写对字形
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
[答案] (1)徙 徒 陡 (2)瑕 暇 遐 (3)猗 倚 绮 (4)偃 揠 堰 (5)缘 椽 喙 (6)瞥 蹩 弊
三、积累词语
1.理解辨析
(1)固执·顽固
二者都含有“不接受新鲜事物”的意思。“固执”侧重指坚持自己原有的东西,多用来形容性格、性情、作风等,另“固执”还有动词的用法,后面带宾语。 “顽固”侧重指不愿接受外界的新鲜事物,多用来形容思想、立场、态度等,只有形容词用法。
(2)留恋·流连
二者都有舍不得离去的意思。“留恋”是动词,不忍舍弃或离开。“流连”是动词,留恋不止,舍不得离去。也写作“留连”。但两者词义的侧重点和适用对象不一样。“留恋”侧重指不忍舍弃或不愿中断某种联系,其对象多为祖国、故乡、亲人及宝贵的时间、生命等。“流连”多指玩乐时留恋不止,因而其对象多为名胜古迹、风景区或其他值得欣赏的地
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