:高一物理必修1同步教案 第四章 第2节《实验：探究加速度与力、质量的关系》人教版
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《实验：探究加速度与力、质量的关系》
教学目标
一、知识与技能
1、学会通过实验探究物体加速度与力、质量的关系。
2、在实验中掌握打点计时器的用法。
3、对自己的实验结果进行归纳分析。
二、过程与方法
1、根据所学知识及日常经验初步分析a、F、m三个物理量间的关系（定性分析）。
2、采用控制变量的方法，通过实验对a、F、m三个物理量间的数量关系进行定量研究。运用列表法及图象法处理数据。根据实验数据，归纳、推理实验结论（定量分析）。
三、情感、态度与价值观
1、通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神。
2、学会与他人合作、交流，具有团队意识和团队精神。
教学重点、难点
教学重点
1、控制变量法的使用。
2、如何提出实验方案，并使实验方案合理可行。
3、实验数据的分析和处理。
教学难点
1、控制变量法的使用。
2、误差来源分析。
教学方法
学生分组实验、实验探究、分析推理、讨论归纳。
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