:高二生物必修三教案 《免疫调节》人教版

《免疫调节》

教学目标

1、知识与技能：

（1）从免疫器官、免疫细胞、免疫分子3个层次上概述免疫系统的组成和主要功能。

（2）概述免疫系统在维持稳态中的作用和免疫系统的防御、监视和清除功能。

（3）概述体液免疫和细胞免疫的相互关系。

（4）关注艾滋病的流行和预防的知识。

2、过程与方法：

（1）构建体液免疫和细胞免疫的过程图，找出两者的异同点和关联性，理解人体免疫系统在维持稳态中的作用。

（2）通过创设问题情境、小组自学与讨论，培养自主学习能力和比较、分析、判断、归纳等思维能力。

3、情感态度与价值观：

（1）关注热点问题，强调疫苗接种和预防艾滋病问题，提升分析判断、防范疾病的意识。

（2）立足生活习惯的实际，设置增强免疫力的 “头脑风暴”活动，提升自觉增强免疫力的意识。

（3）通过了解免疫学与实际生活的关系，认识到科学的发展对人类的健康和发展的重要性，从而建立科学的价值观。

教学重、难点

体液免疫和细胞免疫的过程

课时安排

2课时