:人教版初中九年级化学导学案 1.3 走进化学实验室 (第三课时)

1.3 走进化学实验室（第三课时）

托盘天平的使用 仪器的连接

一、学习目标：

1.了解托盘天平的主要构造。

2.初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析。

3.学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。

【课前预习】调查日常生活中用于称量的仪器有哪些？如何使用？

二、自主探究：

知识点6：托盘天平的使用

【观察】课本P152图1及各小组桌上的托盘天平，回答：

1.构造:托盘天平由 、 、 、 、 、 等组成。

2.精确度:托盘天平只能用于粗略的量，能称准到 g。

3.使用方法：

先把 ，检查 。

指针摆动时， 。

⑴称量前 天平平衡的标志 指针静止时， 。 调节平衡的方法：若指针向右偏，要把平衡螺母向 调。 称量物放在 盘，砝码放在 盘。

⑵称量时 砝码要用 夹取，先加 的砝码，再加 的砝码， 最后 ，直到 。 称量物的质量= + 。

⑶称量完毕，砝码 ，游码 。

注意：为防止 ，称量干燥的固体药品时，要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。