:七年级数学上册4-3角4-3-2角的比较与运算（第2课时）学案（新人教版）
:
1.掌握角之间的和差关系,并能进行简单的计算.
2.学会用方程解决几何问题.
3.经历利用已有的知识解决问题的探索过程,培养数感、读图和对数学活动的兴趣.
学习过程
一、自主学习
1.(1)57.32°= 度 分 秒.
(2)17°636″= 度.
(3)14°2512″= 度.
(4)28°39+61°35= .
(5)54°23-36°31= .
(6)23°32×3= .
2.把一个平角7等分,每一份是多少度的角?(精确到分)
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学习目标 1.掌握角之间的和差关系,并能进行简单的计算.
2.学会用方程解决几何问题.
3.经历利用已有的知识解决问题的探索过程,培养数感、读图和对数学活动的兴趣.
学习过程
一、自主学习
1.(1)57.32°= 度 分 秒.
(2)17°636″= 度.
(3)14°2512″= 度.
(4)28°39+61°35= .
(5)54°23-36°31= .
(6)23°32×3= .
2.把一个平角7等分,每一份是多少度的角?(精确到分)
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