:九年级化学教学案《课题2 氧气》(第1课时)
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《课题2 氧气》（第1课时） 教学案
【学习目标】
1、了解氧气的物理性质。
2、通过氧气与许多物质发生反应的实例，掌握氧气的化学性质。
【学习重点】氧气的化学性质
【学习过程】
一．定向入境
1．揭题示标
2．情境激趣：如何检验一瓶气体是氧气、二氧化碳？
二．自学建架
知识模块——（一）氧气的物理性质
Ⅰ．个人自学
1．阅读：P34第1段
2．建构：
色、态、味：
一、氧气的物理性质 密度：
溶解性：
3．即学即练
下列说法正确的是（ ）
A、氧气一定是一种无色的气体
B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C、高原反应，是因为氧气的密度比空气小
D、 氧气的三态变化属于物理变化
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