:七年级上册数学27.2.2相似三角形应用举例1教案
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1、学会运用两个三角形相似解决实际问题。
2、培养自己的观察、归纳、建模、应用能力。
3、经历从实际问题到建立数学模型的过程，发展自己的抽象概括能力。
重点
运用两个三角形相似解决实际问题。
难点
在实际问题中建立数学模型。
活动一：复习引入
1、什么是相似三角形？什么是相似三角形的相似比？
2、怎样判定两个三角形相似？
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学习目标 1、学会运用两个三角形相似解决实际问题。
2、培养自己的观察、归纳、建模、应用能力。
3、经历从实际问题到建立数学模型的过程，发展自己的抽象概括能力。
重点
运用两个三角形相似解决实际问题。
难点
在实际问题中建立数学模型。
活动一：复习引入
1、什么是相似三角形？什么是相似三角形的相似比？
2、怎样判定两个三角形相似？
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