:七年级上册数学27.1图形的相似4教案
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一、教学目标
(一) 知识目标
通过对生活中的事物或图形的观察,获得理性认识,从而加以识别相似的图形.
(二) 能力目标
通过观察、归纳等数学活动,与他人交流思维的过程和结果,能用所学的知识去解决问题.
(三) 情感目标
在获得知识的过程中培养学习的自信心.
二、 教学重点
引导学生观察图形,并从中获取信息,培养他们的观察、分析及归纳能力.
三、 教学难点
应用获得的数学知识解决生活中的实际问题.
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第一课时 一、教学目标
(一) 知识目标
通过对生活中的事物或图形的观察,获得理性认识,从而加以识别相似的图形.
(二) 能力目标
通过观察、归纳等数学活动,与他人交流思维的过程和结果,能用所学的知识去解决问题.
(三) 情感目标
在获得知识的过程中培养学习的自信心.
二、 教学重点
引导学生观察图形,并从中获取信息,培养他们的观察、分析及归纳能力.
三、 教学难点
应用获得的数学知识解决生活中的实际问题.
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