:2019部编版小学《道德与法治》二年级上册《可爱可敬的家乡人》（第二课时）优秀课件
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15可爱可敬的家乡人
（第二课时）
下面，我们也来做一个小调查吧！说说可敬的家乡人是谁，上榜理由是什么，是通过什么途径发现的。
讨论交流
为什么说“一方水土养一方人”？
议一议
画一画
孩子们，拿起手中的画笔，画一画你对家乡的了解，可以自由想象，画出家乡未来的美景。
从创意、构思、整体效果评一评！
评一评
家乡今天的繁荣是靠千千万万普通家乡人的劳动和建设实现的，家乡明天的繁荣要靠我们、你们这一代人的劳动和建设去实现。
四、我为家乡做贡献
我们如何从自身做起，从一点一滴的小事做起，为家乡做贡献？
互评、自评，找到为家乡出一份力的方法
五、全课总结
通过这节课的学习，我们知道了每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。同时，我们要为各个时期可敬的家乡人点赞，并且立志以后长大也要为家乡建设增砖添瓦。
板书设计
可亲可敬的家乡人
生活在我身边的人
可敬的家乡人
我为家乡做贡献
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第四单元 我们生活的地方15可爱可敬的家乡人
（第二课时）
下面，我们也来做一个小调查吧！说说可敬的家乡人是谁，上榜理由是什么，是通过什么途径发现的。
讨论交流
为什么说“一方水土养一方人”？
议一议
画一画
孩子们，拿起手中的画笔，画一画你对家乡的了解，可以自由想象，画出家乡未来的美景。
从创意、构思、整体效果评一评！
评一评
家乡今天的繁荣是靠千千万万普通家乡人的劳动和建设实现的，家乡明天的繁荣要靠我们、你们这一代人的劳动和建设去实现。
四、我为家乡做贡献
我们如何从自身做起，从一点一滴的小事做起，为家乡做贡献？
互评、自评，找到为家乡出一份力的方法
五、全课总结
通过这节课的学习，我们知道了每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。同时，我们要为各个时期可敬的家乡人点赞，并且立志以后长大也要为家乡建设增砖添瓦。
板书设计
可亲可敬的家乡人
生活在我身边的人
可敬的家乡人
我为家乡做贡献
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