:七年级数学下册第8章8.1 角的表示 教案
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知识与能力
1、通过实例理解角的有关概念,熟悉角的表示方法。
2、使学生掌握平角和周角的概念
过程与方法
培养学生的发散思维能力;培养学生的创识和创新能力;增强学生应用数学的意识,培养学生的实践能力;培养学生分析和解决的能力
情感态度价值观
培养学生勇于探索创新的精神,增强学生的自主性和合作精神;增强学生学习.
课标要求
掌握角的表示方法,能在图形中区分不同的角,并把它们分别表示出来
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教学目标 知识与能力
1、通过实例理解角的有关概念,熟悉角的表示方法。
2、使学生掌握平角和周角的概念
过程与方法
培养学生的发散思维能力;培养学生的创识和创新能力;增强学生应用数学的意识,培养学生的实践能力;培养学生分析和解决的能力
情感态度价值观
培养学生勇于探索创新的精神,增强学生的自主性和合作精神;增强学生学习.
课标要求
掌握角的表示方法,能在图形中区分不同的角,并把它们分别表示出来
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