:七年级数学上册3.6 整式的加减 教案
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知识与技能:用整式加减的运算法则进行整式加减运算.
过程与方法:经历探索整式的加减运算的法则的过程.
情感态度与价值观:培养学生观察、归纳、类比、概括等能力.
【重难点】
重点:会进行整式加减的运算,并能说明其中的道理.
难点:灵活准确的运用整式的加减的步骤进行运算.
【教学过程】
活动一:创设情境,导入新课
教师:今天我们来做个游戏.
按照下面的步骤做一做:
(1)任意写一个两位数;
(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数;
(3)求这两个数的和.
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【教学目标】 知识与技能:用整式加减的运算法则进行整式加减运算.
过程与方法:经历探索整式的加减运算的法则的过程.
情感态度与价值观:培养学生观察、归纳、类比、概括等能力.
【重难点】
重点:会进行整式加减的运算,并能说明其中的道理.
难点:灵活准确的运用整式的加减的步骤进行运算.
【教学过程】
活动一:创设情境,导入新课
教师:今天我们来做个游戏.
按照下面的步骤做一做:
(1)任意写一个两位数;
(2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个数;
(3)求这两个数的和.
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