:六年级上册语文教案 文言文二则 《书戴嵩画牛》人教部编版 (1)
《书戴嵩画牛》教学设计
教材分析:
《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文,文章叙述了一位杜处士,喜爱书画,他最珍爱的一幅是戴嵩画的牛,经常随身带着。一天,他摊开了书画晒太阳,一个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑这幅画上的牛尾巴画错了,听牧童说完,杜处士也觉得他说得很有道理。这篇文章通过这样的一件事情,讽刺了凭空想像的外行人。简单的故事,却给人以深深的启示:艺术创作离不开对生活的细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。
教学目标:
1、读准“曝”“囊”“搐”等易混难读的字,把握朗读的停顿,读通课文。
2、学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在此基础上记诵积累,能用自己的话讲讲这个故事。
3、从这篇文章中明白要认真、仔细地观察事物,不能凭空想像,也不能迷信权威,要从客观事实出发的道理。
教学重难点:
教学重点:
1、了解一般的古文学习方法,通过注释、已有文言基础,读懂文意。
2、能用自己的话讲这个故事。
教学难点:
抓住关键句子,理解课文蕴含的道理。理解艺术与生活真实的关系。
课前准备:多媒体课件。
教学过程:
一、导入课题,简介作者。
1、理解题目意思。
2、简介作者苏轼。
3、引出课文。
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