:五年级英语上册 Unit 2 My week A Let’s talk 导学案
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班级 姓名 组名 日期 主备人
教师寄语：Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成
课题：Unit 2: My week A Let’s talk
【课前我先学】
旧知链接
预习指导
熟练掌握句型：
1. --Who’s your ... teacher?
--...
2.—Is he/she...?
--Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.
借助文本预习课本第14页的内容。
1、听磁带并跟读课文3-5遍，找出你不理解的单词和句子。
2、可借助电脑、英汉字典等工具书理解课文中你不懂的单词和短语，并记录在书上。
3、最后还不能理解的单词或句子在书上做好标记。
4、通过预习要理解课文大意。
【学习目标】学生能在情境中熟练运用新句型：What do you have on Thursdays/...? I have....
【重难点】学生能实际运用句型。
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五年级英语导学案 班级 姓名 组名 日期 主备人
教师寄语：Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成
课题：Unit 2: My week A Let’s talk
【课前我先学】
旧知链接
预习指导
熟练掌握句型：
1. --Who’s your ... teacher?
--...
2.—Is he/she...?
--Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.
借助文本预习课本第14页的内容。
1、听磁带并跟读课文3-5遍，找出你不理解的单词和句子。
2、可借助电脑、英汉字典等工具书理解课文中你不懂的单词和短语，并记录在书上。
3、最后还不能理解的单词或句子在书上做好标记。
4、通过预习要理解课文大意。
【学习目标】学生能在情境中熟练运用新句型：What do you have on Thursdays/...? I have....
【重难点】学生能实际运用句型。
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