:(人教版)七年级下册数学《立方根》课堂教案
:
1. 理解立方根的定义、知道什么是根指数、被开方数
2. 运用立方运算求出某些数的立方根
3. 运用类比的方法得出立方根的性质
二、 重点、难点
理解立方根的意义,运用立方根的性质解决实际问题
三、 学习过程
1. 忆一忆:
(1) 什么叫平方根?平方根怎样表示?什么样的数有平方根?
(2) 平方根有哪些性质?
2. 学一学:(请你当设计师,学校准备建设一个正方形的蓄水池)
如果体积是立方米,那么棱长是____________米?
思考:(发挥你的聪明才智,力争自己解决下列问题)
像上面的这样,求棱长是多少的运算,我们应该叫什么运算?
阅读课本例1上面的内容.
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一、 学习目标 1. 理解立方根的定义、知道什么是根指数、被开方数
2. 运用立方运算求出某些数的立方根
3. 运用类比的方法得出立方根的性质
二、 重点、难点
理解立方根的意义,运用立方根的性质解决实际问题
三、 学习过程
1. 忆一忆:
(1) 什么叫平方根?平方根怎样表示?什么样的数有平方根?
(2) 平方根有哪些性质?
2. 学一学:(请你当设计师,学校准备建设一个正方形的蓄水池)
如果体积是立方米,那么棱长是____________米?
思考:(发挥你的聪明才智,力争自己解决下列问题)
像上面的这样,求棱长是多少的运算,我们应该叫什么运算?
阅读课本例1上面的内容.
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