:九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3有机合成材料教案(新人教版)

第十二单元 课题3 有机合成材料

教学目标

1.知识与技能

（1）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。

（2）知道有机合成材料塑料、合成纤维、和合成橡胶的性能与用途。

（3）认识“白色污染”及其危害、解决办法。

2.过程与方法

（1）通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异，培养学生的探究能力。

（2）通过辩论“使用塑料的利与弊”，培养学生的语言表达能力和组织能力。

3.情感态度与价值观

（1）通过学习了解化学使生活变得更加美好，培养学生关注社会、关注生活的情感。

（2）认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。

教学重点:

（1）知道什么是有机物，了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。

（2）了解使用合成材料对人和环境的影响。

教学难点:

（1）认识新材料的开发与社会发展的密切关系。

（2）较好地组织学生进行“使用塑料的利与弊”的辩论。

教与学互动设计

创设情境 引入新课

提问：在生活中常用到的物品由什么材料组成的呢？

展示：物品的种类，（实物和图片）学生回答由什么材料组成。

提问：根据经验，这些材料哪些是有机材料，哪些是天然材料（学生上台指出）。