:高中数学 3.1.1方程的根与函数的零点
:
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课后练习
【基础过关】
1.在区间上有零点的一个函数为
A.
B.
C.
D.
2.方程的解所在的区间为
A.
B.
C.
D.
3.函数的零点所在的大致区间是
A.
B.
C.
D.
4.函数有两个零点、,且,则
A.,
B.
C.,
D.,
5.若函数的零点为2,那么函数的零点是 .
6.根据下表,能够判断有实数解的区间是 .
-1
0
1
2
3
-0.677
3.011
5.432
5.980
7.651
-0.530
3.451
4.890
5.241
6.892
(1)(-1,0) (2)(0,1)
(3)(1,2) (4)(2,3)
7.已知二次函数有两个零点,一个大于1,一个小于1,求实数的取值范围.
8.已知函数恒有零点.
(1)求的取值范围;
(2)若函数有两个不同的零点,且其倒数之和为-4,求的值.
【能力提升】
判断函数f(x)=x-3+ln x的零点的个数.
答案
【基础过关】
1.C
【解析】本题考查二分法判断零点的基本方法.由题知对A有恒成立,故没有零点;对B,,故在上没有零点;对C,,故在上存在零点,故选C.
2.C
【解析】本题主要考查判断函数零点的方法,关键是构造函数,转化为确定函数的零点位于的区间.
3.C
【解析】∵,f(2)=2+lg2-3=lg2-1<0,
,f(3)=3+lg3-3=lg3>0,又f(x)是(
>
3.1.1方程的根与函数的零点 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课后练习
【基础过关】
1.在区间上有零点的一个函数为
A.
B.
C.
D.
2.方程的解所在的区间为
A.
B.
C.
D.
3.函数的零点所在的大致区间是
A.
B.
C.
D.
4.函数有两个零点、,且,则
A.,
B.
C.,
D.,
5.若函数的零点为2,那么函数的零点是 .
6.根据下表,能够判断有实数解的区间是 .
-1
0
1
2
3
-0.677
3.011
5.432
5.980
7.651
-0.530
3.451
4.890
5.241
6.892
(1)(-1,0) (2)(0,1)
(3)(1,2) (4)(2,3)
7.已知二次函数有两个零点,一个大于1,一个小于1,求实数的取值范围.
8.已知函数恒有零点.
(1)求的取值范围;
(2)若函数有两个不同的零点,且其倒数之和为-4,求的值.
【能力提升】
判断函数f(x)=x-3+ln x的零点的个数.
答案
【基础过关】
1.C
【解析】本题考查二分法判断零点的基本方法.由题知对A有恒成立,故没有零点;对B,,故在上没有零点;对C,,故在上存在零点,故选C.
2.C
【解析】本题主要考查判断函数零点的方法,关键是构造函数,转化为确定函数的零点位于的区间.
3.C
【解析】∵,f(2)=2+lg2-3=lg2-1<0,
,f(3)=3+lg3-3=lg3>0,又f(x)是(
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