:六年级下册道德与法治《多元文化多样魅力》教案
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六年级下册道德与法治《多元文化多样魅力》教案
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16 多元文化 多样魅力
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一、教学目标 情感与态度：增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之美。 行为与习惯：在生活中，形成主动去了解他国文化的习惯；懂得尊重不同文化的差异。 知识与技能：初步了解各个不同国家的礼仪；懂得如何更好地处理文化不同带来的尴尬、矛盾或者冲突。 过程与方法：运用交流感悟、假装体验等方法。 | ||||
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