五年级
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小学语文五年级上册《山居秋暝》创新教案
小学语文五年级上册《山居秋暝》教案设计 教学目标： 1、学习动静结合的表现手法。 2、学习借景抒情的表达手法，体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。 教学重点： -
小学语文五年级上册《山居秋暝》优秀教案
小学语文五年级上册《山居秋暝》教案设计 教学目标 知识目标:深刻理解 王维 山水田园诗“ 诗中有画 ”的创作风格。 能力目标:培养和提高初步鉴赏诗歌的能力。 情感目标:感受 -
小学语文五年级上册《山居秋暝》教案
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小学语文五年级上册《山居秋暝》精品教案
小学语文五年级上册《山居秋暝》教案设计 教学目标: 1、 体会王维诗歌“诗中有画”的特点。 2、 认识王维创作后期诗歌中流露出来的隐逸倾向。 教学难点 品味诗中所描写 -
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》创新教案
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案设计 设计意图: 这篇课文讲的是作者童年时期，父母对他的作品两种截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从这两种不同的评价中感 -
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》优秀教案
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案设计 1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。 2、有感情地朗读课文。选 -
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教学设计
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案设计 教材分析 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版五年级上册第六单元中的一篇精读课文，本组课文专题为“父母之爱”。这篇课文讲的是作者童年时 -
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案
小学语文五年级上册《精彩极了和糟糕透了》教案设计 学习目标： 1、学会生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、运用学过的一些方法去理解课文内容，体会文章的思想感情。 -
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计 【教学目标】: 1、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。 2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。 3、通过 -
小学语文五年级上册《慈母情深》优秀教案
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计 ［设计理念］ 《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买