四年级
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小学语文四年级下册古诗三首《塞下曲》创新教案
小学语文四年级下册《塞下曲》教案设计 教学目标： 1、正确掌握本课生字。 2、理解重点文言词语的意思，了解诗句的意思，想象诗句描绘的情景。 3、把握将军的形象。 4、 -
小学语文四年级下册古诗三首《塞下曲》教案
小学语文四年级下册《塞下曲》教案设计 教学设计： 教学目标： 1、正确掌握本课生字。 2、理解重点文言词语的意思，了解诗句的意思，想象诗句描绘的情景。 -
四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》精品教案
《芙蓉楼送辛渐》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。能正确默写名句。 2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。 -
四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教学教案
小学语文四年级下册《芙蓉楼送辛渐》教案设计 教学技能： 1、会认5个生字。 2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 过程方法：结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友间的离别之情。 -
四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》优质教案
小学语文四年级下册《芙蓉楼送辛渐》教案设计 ▸ 会认“芙、蓉、洛”三个字，会写“芙、蓉、洛、壶”四个字。 ▸ 正确流利、有感情地朗读古诗，在理解诗意的基础上背诵古诗。 ▸ 读懂诗 -
四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教案设计
《芙蓉楼送辛渐》教学设计 学习目标 ⒈知识与能力 （1）正确、流利有感情地朗读古诗。 （2）理解诗句的意思，体会整首诗的意境和其中包含的情感。 （3）欣赏并感受送别诗 -
四年级语文下册古诗三首《清平乐村居》教学教案
《清平乐 村居》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学习生字新词，理解“相媚好、无赖”，借助画面与注释，了解词的大意。 3、在了解词的一般 -
四年级语文下册古诗三首《清平乐村居》教学设计
《清平乐 村居》教学设计 教材简析： 《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾在江西上饶带湖闲居时，写的一首表现农村生活的词作。全词不用“人在图画中”的咏叹来直接抒发主观感受，而是置身局外，静 -
四年级语文下册古诗三首《清平乐村居》创新教案
《清平乐村居》教学设计 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶 3、理解这首词的意思， -
四年级语文下册古诗三首《清平乐村居》教案设计
小学语文四年级下册《清平乐村居》教案设计 1. 同学们，大家还记得高鼎写过的村居吗？背一背 2. 今天我们也来学习一首写村居的古诗词，《清平乐村居》。 二预习检查 1. 课