九年级
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九年级语文(上)教案《写作-议论要言之有据》部编版
写作 议论要言之有据 【目标导航】 1.能围绕着观点搜集材料，使其言之有据。 2.使用材料时，确保材料的准确性，经得起推敲。 3.确保材料的丰富性，增强文章的说服力。 -
九年级语文(上)教案《写作-学习缩写》部编版
写作 学习缩写 【目标导航】 1.缩写时，要突出要点，把握原文的主旨，理清思路和结构。 2.要体现原文的风格和面貌。不改变原文体裁，保留原文的主要事件等。 3.语言要前后连贯，衔接自然，不能断断续续。 -
九年级语文(上)教案《写作-学习改写》部编版
写作 学习改写 【目标导航】 1.学习改写的要领，注意把握主题，做到详略得当、语言得体，适当运用修辞。 2.学会根据原文主题内容进行恰当的联想和想象，避免偏离主题太远。 3.通过改写，加深对原文的理解，培养创新能力。 -
九年级语文(上)教案 第4课《你是人间的四月天》部编版
教学目标 1、了解作者的生平事迹，理解诗歌的内涵。（重点） 2、理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。（难点） 3、理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清馨的、富有情意的意象。（重点） -
九年级语文(上)教案 第3课《乡愁》部编版
教学目标 1、了解借物抒情的写法，体会诗人的感情和作品的艺术特色。（重点） 2、领会诗句内涵，理解诗歌的内容，培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确评价。（难点） 3、认识和理解诗歌的结构美和音乐美。（重点） -
九年级语文(上)教案 第2课《我爱这土地》部编版
教学目标 1、反复诵读诗歌，读出诗歌的旋律和节奏。（重点） 2、把握诗中土地、河流、风、黎明的象征意义。（难点） 3、背诵诗歌，体味诗歌抒发的爱国情感，培养学生的爱国情结。（重点） -
九年级语文(上)教案 第1课《沁园春·雪》部编版
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九年级语文(上)教案 第9课《精神的三间小屋》部编版
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九年级语文(上)教案 第8课《论教养》部编版
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九年级语文(上)教案 第6课《敬业与乐业》部编版
教学目标 1、让学生了解这篇演讲词的结构，体会其层次分明、条理清晰的特点。（重点） 2、引导学生掌握举例论证与道理论证的方法。（难点） 3、引导学生理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”。（重点）