八年级
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八年级物理《生活中的透镜》教学设计
八年级物理《生活中的透镜》教学设计一.教材内容：人教版义务教育课程标准实验教科书八年级上册第三章第二节。二.教材分析：在学生初步认识透镜的基础上，引导学生通过观察日常生活中应用到的透镜，感知透镜在生活 -
八年级物理《凸透镜成像》教学设计
八年级物理《凸透镜成像》教学设计教学目标 1．知识与技能 （1）知道凸透镜成像规律。 （2）知道物距和像距的概念。 （3）知道实像与虚像的区别。 （4）会运用凸透镜成像规律解释一 -
八年级物理《透镜》教学设计
八年级物理《透镜》教学设计设计思想本节内容是在前面学完“光的折射”后，要求学生进一步学习透镜的基本知识，为后面学习透镜成像规律、透镜的应用奠定基础，起到承前启后的作用。这节课的设计思路是通过实验探究为 -
八年级物理下册《重力》教学反思
八年级物理下册《重力》教学反思 在讲完《重力》这一节课之后，感觉有很多收获，同时又有许多不尽人意，下面将本节情况进行一个总结：一、本节课体现了这几个教学理念：1、“从生活到物理，从物理到社会”的教学理 -
八年级物理下册《重力》第二课时教学设计
八年级物理下册《重力》第二课时教学设计第二课时 教学目标1、 确认重力的方向是竖直向下的。能找到质量分布均匀、形状规则的物体的重心。会画重力的示意图。2、能够应用物理知识解决实际生活中的一些问题。重点 -
八年级物理下册《重力》第一课时教学设计
八年级物理下册《重力》第一课时教学设计教学设计理念设计理念一：要体现“从生活到物理，从物理到社会”的教学理念。《重力》这节课的教学内容与日常生活联系紧密，学生体验非常丰富，所以在教学过程中充分利用想想 -
八年级物理下册《弹力和弹簧测力计》教学实录
八年级物理下册《弹力和弹簧测力计》教学实录一、教学目标： 1、知识与技能(1) 组织学生通过动手实验得出形变及弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系(2) 领悟弹簧测力计的原理，认识其构造，学会 -
八年级物理下册《宇宙探秘》教学设计
八年级物理下册《宇宙探秘》教学设计一、 教学目标1 知识与技能：了解人类探索宇宙的历程，认识太阳系及宇宙的基本结构。 大致了解我国的航空航天技术进展，体会我国载人航天成就在体现 -
八年级物理下册《宇宙探秘》教学反思
八年级物理下册《宇宙探秘》教学反思在认识宇宙的教学中，我通过图片资料给学生视觉冲击，使学生深刻感受到宇宙的迷人，宇宙的神奇，从而激发学习的兴趣。然后通过一系列数字，震撼学生，使学生认识到宇宙的浩瀚无边 -
八年级物理下册《探索更小的微粒》教案
八年级物理下册《探索更小的微粒》教案学习目标情感态度价值观目标对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念.知识与技能目标1、知道分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子