八年级
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八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教学反思
八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教学反思本节课，我从学生熟悉的生活现象入手，注意联系实际，激发学生的学习兴趣，引导学生通过观察、思考、讨论、比较、阅读等活动完成了本节课的学习。本节课的教学活动中，多 -
八年级生物下册《植物的生殖》教学反思
八年级生物下册《植物的生殖》教学反思 学生对植物的生殖虽有一定的认识，但对有性生殖和无性生殖的概念，以及无性生殖在日常生活中的运用却知之甚少。我注意多从生活实际出发，加强感性认识，使学生便于理 -
八年级生物下册第八单元健康地生活学案
第一节 传染病及其预防课题：传染病及其预防 课型：新授 课时： 主备： 初审： 终审人： 备课时间： 上课时间：【学习目标】1、举例说明传染病的病因、传 -
2019年春八年级生物下册全一册教案设计（人教版）
第二章 用药与急救 课 题 用药和急救 使用人 时间 课 时 第 课时 课 型 新授 主备人 -
2019年春八年级生物下册全册学案设计（人教版）
第二章 用药和急救【学习目标】1、能区别处方药和非处方药。2、能概述安全用药的常识。3、能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。【学习过程】一、预习先行 自主学习1、什么叫安全用药？安全用药需要考 -
八年级生物下册《基因的显性和隐性》教案
八年级生物下册《基因的显性和隐性》教案教学目标：1、举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2、说明近亲结婚的危害。3、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有 -
八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》教案
八年级生物下册《基因在亲子代间的传递》教案教学目标： 1、知识与技能：描述染色体、DNA和基因之间的关系；描述生殖过程中染色体的变化；说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 2、过程与方法：通过观察 -
八年级生物下册《基因控制生物的性状》教案
八年级生物下册《基因控制生物的性状》教案教学目标１．举例说出生物的性状是由基因控制的。２．举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。３．培养信科学、爱 -
八年级生物下册《鸟类的生殖和发育》教案
八年级生物下册《鸟类的生殖和发育》教案教学目标：1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。3、通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。教学策略：创设情景---观 -
八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教案
八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教案教学目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。教学策略：创设情景---观察思考---