思品与社会
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“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会教案
“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会教案 教育目的：通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化，让学生从小就认识到要 -
四年级品德与社会上册《我该不该这样做》教案
四年级品德与社会上册《我该不该这样做》教案 教学目标： 1.懂得在生活中要遵纪守法，用道德法规来约束自己的言行，做一个自尊自爱的人。 2.知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，增强自我保护意识，学会和品德 -
安全教育主题班会教案
安全教育主题班会教案 教学目标： 1.充分认识安全工作的重要意义； 2.在学习和生活中注意人生安全、饮食安全、交通安全等； 3.进行预防灾害，预防突发事件的教育。 教学过程： 1.导入：列举出生活中的 -
一年级上册道德与法治《上学路上》教案
一年级上册道德与法治《上学路上》教案 教学目标： 1.熟悉自己的上学线路，了解感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。 2.培养观察能力与生活实践能力，体会上学路上的快乐和温暖，学会感恩。 -
第八周社会课教案：人际交往中的矛盾与冲突
第八周社会课教案：人际交往中的矛盾与冲突 一、 教学思想设计 （一）学生分析（学习状况） 1、学习起点： 现在的学生大多是独生子女，在家中备受父母的宠爱，在学校中有老师的照顾，因此一旦遇到一些矛 -
《家乡物产养育我》教案设计
《家乡物产养育我》教案设计 【教学目标】 1.感受家乡xx物产丰富，了解家乡具有代表性的物产。 2.初步了解为什么家乡出产这些物产，以及它们是怎么传承下来的。 3.用观察、比较、调查等方法进行简单的生 -
部编版二年级上册道德与法治《大家排好队》教案
部编版二年级上册道德与法治《大家排好队》教案 课标要求以及教材分析： 本课是根据《课程标准》“负责人、有爱心地生活”中第5条“懂礼貌，守秩序，爱护公物，行为文明”而编写的。部编新教材更名为《道德与法治 -
《班级生活有规则》教案及反思
《班级生活有规则》教案及反思 教学目标 知识与能力： 初步建立规则的概念，感受班级规则对于班级公共生活的意义。 过程与方法： 了解班级规则的制订过程和要求，通过与班级同学合作，能主动参与班级规则的制订 -
部编版一年级道德与法治上册集体备课表格式教案
《品德与生活/社会》 一年级上册第（一）单元 （我是小学生啦） 单元内容分析 《我是小学生啦》是人民出版社的《道德与法治》第一单元主题。学生刚入校，对学校的感觉是新鲜的、紧张的、出满好奇的，要引 -
2018年部编版一年级道德与法制上册16.新年的礼物教学设计
教学单元 第四单元：天气虽冷有温暖 总（ 31 ）课时课 题 16.新年的礼物 第（ 一 ）课时教学目标 1.通过鼓励学生主动了解自己进步的情况，接受别人对自己的客观评价，正确看待自己的优