思品与社会
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小学六年级上册道德与法治《权利受到制约和监督》优秀教案
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小学六年级上册道德与法治《人大代表为人民》优秀教案
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小学六年级上册道德与法治《国家机构有哪些》优秀教案
小学六年级上册道德与法治《国家机构有哪些》优秀教案 国家机构有哪些，第一部分内容：学习目标 1.知识目标 ①了解全国人民代表大会制度及其职权。 ②明确国家机构的产生及其各 -
小学二年级下册道德与法治《学习有方法》教学设计
小学二年级下册道德与法治《学习有方法》教案设计 课时目标： 1.引导学生注意，在运用的过程中，结合自己的情况不断调整，选择适合自己的学习方法。 2.向榜样学习经验，与同学 -
二年级下册道德与法治《学习有方法》创新教案
小学二年级下册道德与法治《学习有方法》教案 一、课程标准 《品德与生活课程标准》里课程性质指出“课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动；课程目标主要通过儿童 -
新人教部编版小学六年级上册道德与法治《公民意味着什么》优秀教案
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二年级下册道德与法治《我能行》公开课教案
小学二年级下册道德与法治《我能行》教案设计 课时目标： （一）从听故事、讲故事中懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步； （二）在情境对话中探索并说出获得自信 -
二年级下册道德与法治《我能行》优秀教案
小学二年级下册道德与法治《我能行》教案设计 一、课程标准 （一）课程标准在课程目标部分，将“自信向上”作为情感与态度目标中重要的一条。在“愉快、积极地生活”部分，特别强调了要“愉快 -
新人教部编版小学六年级上册道德与法治《宪法是根本法》优秀教案
新人教部编版小学六年级上册道德与法治《宪法是根本法》优秀教案 宪法是根本法 第一课时 1、情感态度与价值观目标：培养宪法意识，尊重宪法，维护宪法权威。 2、能力目标：能够通过 -
二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》名师教案
小学二年级下册道德与法治《我的环保小搭档》教学设计 教材分析： 本课是统编道德与法治二年级下册第三单元“绿色小卫士”的最后一课，通过“我的环保小搭档”主题活动学习，旨在引导学生树立