九年级
-
人教版历史九年级下册《近代科学与文化》精品教案
初中历史九年级下册《近代科学与文化》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力目标： 1．知道英国科学家牛顿和生物学家达尔文取得的突出成就； 2．知道文学巨匠巴尔扎克和托尔斯泰 -
历史九年级下册《近代科学与文化》优秀教案
初中历史九年级下册《近代科学与文化》教案设计 （二）课程内容和测试要点 -
《工业化国家的社会变化》导学案
课型 新授课 课题 -
人教部编版历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化导学案
第6课 工业化国家的社会变化 一、人口增长和大众教育 -
初中九年级历史导学案：工业化国家的社会变化
初中九年级历史导学案 年级 九 科目 -
九年级下册《工业化国家的社会变化》教案
工业化国家的社会变化 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了 -
部编版本历史九年级《工业化国家的社会变化》教学设计
部编版本历史九年级《工业化国家的社会变化》教学设计 课题 工业化国家的社 -
九年级下册《工业化国家的社会变化》教案设计
课题 第6课 工业化国家的社会变化 授课类型 -
部编人教版九年级历史下册：近代科学与文化学案（含答案）
部编人教版九年级历史下册第二单元第7课 近代科学与文化学案（含答案） 【学习目标】 掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就； 贝多芬、 -
初中九年级历史导学案：近代科学与文化
初中九年级历史导学案 年级 九 科目