幼儿园教案
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美术：春天在哪里
大班美术：春天在哪里 石宇 教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动日期：4月22日周四 活动内容：美术：春天在哪里 活动目标： 1、学习用画、剪、做等方法表现春季特征，学会使画面布局合理。 2、复习画正面人、侧面人、背面人及人物的各种 -
春天的主题（精华）
设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。本主题从三个环节 -
英语游戏：春天来了
游戏种类：表演游戏。 材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程： 教师旁白：春风吹来了。（风上场） 春风说：Im wind.（回头，招手）Sping is coming.（春姑娘上场） 春姑娘说：Im sping.（春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步） -
小班音乐：春天
一、活动内容：《春天》 二、活动要求： 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作，让幼儿体验到音乐优美的旋律。 三、活动准备 1 ．春天的背景挂图一张、磁带 2 ．太阳、小花、柳树、蝴蝶、小白兔贴纸图片各一张 四、活动过程 1 ．谈话或引出 -
借鉴：小班春天主题计划
主题四：春天来了（3、153、26）两周 目标： 本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道春天已悄悄的来了，在各种活动和一日生活的中感受春天的美丽，并用音乐、美术、诗歌等手段来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美 -
主题：美丽的春天
主题活动：美丽的春天 目标： 1、 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。 2、 在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。 准备： 1、 布置一块有关春天的大的背景图。 2、 春天景物的范例（小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等） 3、 各 -
幼儿园中班散文教案：春天的色彩
幼儿园中班散文教案：春天的色彩 活动背景 春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。大胆尝试运用多种 -
小班春天主题教案：可爱的蚕宝宝
主题由来： 春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的孩子从家带来了蚕子后，孩子们对探索生命的兴趣更加浓厚了，因此，生成此活动。 活动目标 1、 培养幼儿探索的兴趣，提高幼儿观察能力。 2、 培养幼儿热爱生命，喜欢小动物，热 -
区骨干公开课教案：去春游
上海市南京东路幼儿园 李洁 活动名称：去春游 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选各类合适的食物。 2、喜欢表达自己的想法，体验活动的乐趣。 活动准备：自制ppt、食物归类的图标及汉字、小书包人手一个、各类食物若干 活动过程： 一、小猪去春游 -
小班春天教案：蝴蝶和花
大同幼儿园： 孙巧贞 年龄段：23岁 设计意图： 在春暖花开的季节里，为了让小小班的宝宝感知春天的美好，我们开展了春宝宝的主题活动。我们带孩子去附近的绿地和公园看看大树，小树，绿绿的草地，开放的花朵，在感受中跟随老师念念儿歌，感知常见的颜色。蝴