读后感1200字
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郭沫若《天狗》读后感1200字
郭沫若，就文学领域言，不管是在学术上还是在艺术上都有相当成就。如今，对郭沫若的研究也早就成为了一门学问，歌颂或论证郭老成就的人举不胜举。鲁郭毛，巴老曹也如歌谣般让我们耳熟能祥。郭沫若甚至拥有与鲁迅并肩的美誉，他的作品，被看着是继鲁迅之后， -
《三国演义》读后感1200字
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《做一个聪明的教师》读后感1200字
《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考，有很多句子印象深刻。 要做一个聪明的老师 -
《新教育之梦》读后感1200字
教师，平凡而伟大，辛苦而又有乐趣。 你可以入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜；你可以在学生一天天的成长中体味事业的平凡而伟大，从中领悟十年树木，百年树人的意蕴；你可以在学生细微的爱心举动中，也可以在来自远方的问候中品味教育的真谛学会爱正如夏 -
《朗读手册》读后感1200字
想一想我的人生好像从孩子出世就大变样了，到现在读的书真是少的可怜，以前的自己也是个爱书之人啊，其实读书既可以陶冶情操，又可以开阔视野。尤其是现在不少人把书中的故事改编成电视剧、电影，可是有时你不得不承认视觉上的冲击远远比不上自己读故事及对 -
《目送》读后感1200字
这个假期，又陪女儿读了一本书，是她们老师推荐的台湾女作家龙应台的散文集。这是一部对亲情和周边人物感悟的散文集。特别喜欢她写的亲情，抒情真切含蓄，字字惊心，句句动人，以女人细腻的心感悟身边细腻的情。 《目送》是全书的首篇，描写的是目送孩子的成 -
《小学数学教学策略》读后感1200字
数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文化精神财富。 《小学数学教学 -
《给教师的一百条建议》读后感1200字
不要把学习之母变成后娘读《给教师的一百条建议》有感 苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中有这样一句话：复习是学习之母，可是，善良的母亲常常变成凶狠的后娘。此语不仅生动有趣，而且一语道破天机：当学生被迫在一天或几天之内做完曾经在几个星期和几 -
《海蒂》读后感1200字
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《淡定的人生不寂寞》读后感1200字
特别喜欢这本书的书名《淡定的人生不寂寞》，它让我的心灵豁然开朗。在生活中我们总是会被一些琐事而困扰，总是充满焦虑，于是就会埋怨生活的种种不适，却很少去反思自己的这种心理，冲动与淡定，我们该如何来把握，真的值得我思考，于是我开始阅读这本书，