:七年级数学下册第七章平面直角坐标系课件与作业（共14套新人教版）

7.1.1　有序数对
 知识要点基础练
 知识点1　有序数对

1.有一个学生方队,学生B的位置是第8列第7行,记为(8,7),则学生A在第2列第3行的位置可以表示为    (C)
A.(2,1)    B.(3,3)
C.(2,3)    D.(3,2)
2.某一本书在印刷上有错别字,是第20页第4行从左数第11个字,如果用数对表示可记为(20,4,11),若你是电脑打字员,你认为(100,20,4)的意义是　第100页第20行从左数第4个字　.
 知识点2　有序数对的应用
3.如图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,P的位置为五列二行,表示为(5,2),则(4,3)表示的位置是    (C)
 
A.A    B.B    C.C    D.D
 综合能力提升练
4.下列关于有序数对的说法正确的是    (C)
A.(3,2)与(2,3)表示的位置相同
B.(a,b)与(b,a)表示的位置一定不同
C.(3,-2),(-2,3)是表示不同位置的两个有序数对
D.(4,4)与(4,4)表示两个不同的位置
5. 观察下列的有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是    (C)
A.(3,8)     B.(4,7)
C.(5,6)    D.(6,5)
 
6.如图所示,线段OB,OC,OA的长度分别是1,2,3,且OC平分∠AOB.若将点A表示为(3,20°),点B表示为(1,110°).则点C可表示为　(2,65°)　.
7. 观察下列的有序