:PEP版三下英语Unit 1 Welcome back to school教案及反思
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Part A
教学内容 Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell
教学目标 【知识目标】
1.能够掌握A部分Lets learn和Lets talk中的三会单词和重点句子;
2.能够掌握Lets spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi,I’m...I’m from...”向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗,培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。
教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音;
2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读;
3.句型“I’m from...”的运用。
教学难点 Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。
教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。 课时安排 3课时。
第一课时
教学过程 批注
一、Warm-up & Revision
1.师生对话问候。
T:Hi,boys and girls.Nice to see you again.
Ss:Nice to see you,too.
T:How are you?
Ss:I’m fine,thank you.
2.播放三年级上册的歌曲“Hello!”,全班学生拍手并跟唱,活跃课堂气氛,以便引出新知。 通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中,为进一步的学习打下基础。
二、Presentation & Practice
1.Let’s learn
(1)教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片,问学生这些建筑在哪个国家,学生会用汉语说在中国,然后教师板书China并带读五遍
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Unit 1 Welcome back to school!Part A
教学内容 Let’s talk Look and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell
教学目标 【知识目标】
1.能够掌握A部分Lets learn和Lets talk中的三会单词和重点句子;
2.能够掌握Lets spell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi,I’m...I’m from...”向他人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗,培养学生尊重他人、团结友爱的好习惯。
教学重点 1.掌握元音字母a在闭音节中的发音;
2.掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读;
3.句型“I’m from...”的运用。
教学难点 Canada的发音;在语境中运用句型“I’m from...”。
教学准备 课本、录音机、磁带、相关卡片、相关小国旗、人物头饰、课件等。 课时安排 3课时。
第一课时
教学过程 批注
一、Warm-up & Revision
1.师生对话问候。
T:Hi,boys and girls.Nice to see you again.
Ss:Nice to see you,too.
T:How are you?
Ss:I’m fine,thank you.
2.播放三年级上册的歌曲“Hello!”,全班学生拍手并跟唱,活跃课堂气氛,以便引出新知。 通过对话问候以及歌曲让学生回到英语的学习氛围与情境中,为进一步的学习打下基础。
二、Presentation & Practice
1.Let’s learn
(1)教师利用卡片或课件展示长城、天安门的图片,问学生这些建筑在哪个国家,学生会用汉语说在中国,然后教师板书China并带读五遍
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