:2019年部编版三年级下册语文第五单元教案

: 第五单元
16小真的长头发
教学目标：
1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。
2．认识9个生字，重点指导“栅”和多音字“卷”。学写13个生字，重点指导“棒”，学会写左右结构的字。
3．抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词，体会表达效果的不同，并进行语言文字训练。
4．能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。
 
教学重点：
抓“嗖”“像紫菜卷那样”“暄腾腾”等关键词，体会表达效果的不同，并学习语言文字运用。
 
教学难点：
能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。
 
教学准备：
多媒体课件
 
教学时数:
2课时
 
教学过程:
第一课时
一、竞猜谜语，激趣导入
   1．听说咱们班的孩子个个都想像丰富。今天我们就比比看，谁最有想象力？
【设计意图：用比一比的方式，用学生感兴趣的猜谜语形式导入新课，既激发了学生的学习兴趣，又契合本单元“想象” 主题。】
  2.（课件出示谜语）生猜。没错，就是头发。（板书：头发）
  3．今天我们要读一个特别有趣的故事，名字叫《小真的长头发》。（板书课题）齐读课题。（两种读法）
 
二、初读课文，学习生字      
   1. 请同学们打开课本，翻到60页，自由朗读课文，读准字音，读通句子。
   2. 出示本课生词，排火车读。
预设：
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