:部编版三年级下册第三单元综合性活动 走进中国传统节日教案
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综合性学习活动《走进中国传统节日》
【教学过程】
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| 教学目标 |
1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。 2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。 3.通过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 |
| 重点难点 | 引导学生探寻研究中国传统节日的方法，制定初步的活动方案。 |
| 教学课时 | 1课时 |
【教学过程】
| 一、创设情境，导入课题 “一年之计在于春””春节是我国最盛大最热闹的一个节日，喜欢过春节吗？ 你们是怎么过春节的？（生交流） （课件出示2）（师播放春节有关图片）春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。 我国有很多传统节日，节日里都有不同的习俗。让我们了解这些节日，并记录下来。 |
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