:人教版小学四年级英语上册Unit 1 《My classroom》第一课时教学设计

人教版小学四年级英语上册Unit 1 《My classroom》第一课时教学设计

教学目标

  1． 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs...并能在实际情景中运用。

   2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,

  3． 能听懂并能按照指令做事情。

  教学重点： 学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。

  教学难点：1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。

  2． 在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。

  教具准备：

  1． 教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s learn/A］

  2． 教材相配套的教学录音带

  3． 教师自制的单词卡

  4．一张画有教室的大图

  教学过程：

  （一）热身、复习 （Warm-up / Revision）

  1． 教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。

  2． 教师出示与chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。

  3． 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。

  4． 引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case