:人教部编版六年级语文上册ppt课件:《在柏林》

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14 在柏林

学习目标

1 理解“指手画脚、不假思索”等词语。

2正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

词语解释

缓慢:不迅速;慢。
造句:一只蜗牛缓慢地爬着。
健壮:强健。
造句:牧草肥美,牛羊健壮。
后备役:预备役。
造句:这是一支训练有素的后备役人员。

指手画脚:说话时手脚做出各种动作。多形容说话放肆、随便或神气活现的样子。也表示说话时用手脚示意。引申为乱加批评、指点或瞎指挥。
造句:越是没有本领的人,越喜欢在人前指手画脚。
不假思索:假:凭借,依靠。不用思考就作出反应。形容言行敏捷。
造句:知识竞赛上,他不假思索,对答如流。
寂静:没有声音;很静。
造句:嘹亮的军号声打破了黎明的寂静。

多义词:可怜
①值得怜悯。
造句:当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。
②怜悯。
造句:对这种一贯做坏事的人,绝不能可怜他。
③数量少或质量坏到不值得一提。
造句:因为从小没有念多少书,知识贫乏得可怜。

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