:人教部编版小学六年级语文上册课件：《宇宙生命之谜》
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第一课时
科普文章
想一想
全文围绕“地球之外有没有生命存在”这句话来写。
写一写
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10 宇宙生命之谜第一课时
学习目标
1.会写10个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.有感情地朗读课文，能根据不同学习任务选择合适的阅读策略。 (重点)
3.读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。(难点)
科普文章一般用轻松、活泼的笔调，解说某一方面的科学技术知识。有科技的技术性、内容的生动性、题材的广泛性、篇幅的简短性。
自己小声读课文，边读边想：
任务一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要多读哪些内容？
可以阅读第二自然段，了解生命存在的四个条件。然后再阅读第三、四自然段，知道太阳系中没有符合这四个条件的星球。
任务二：我想探究人类是否有可能移居火星，我要怎样阅读这篇文章？
可以阅读第五、六、七自然段，了解火星和地球相似之处，知道科学家对火星考察的情况。
议一议
这篇课文介绍了科学家探索地球之外（ ）的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个（ ）。
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