:人教（部编版）三年级上册语文课件：《搭船的鸟》精品PPT课件
:
>
15.搭船的鸟本课目标
通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所做的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。
填一填
像翡翠那样的绿色。（ ）
用棕榈皮编成的雨衣。（ ）
课文开头交代了什么？
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
问题：1.“我”和母亲要去哪儿？
2.“沙啦、沙啦”说明什么？
“沙啦、沙啦”是雨点落在船篷上的声音，说明雨下得不小。
翠鸟是什么样子呢？
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
问题： 1.划线句子有什么作用？
2.作者是怎样描写翠鸟的呢？
翠鸟是要做什么呢？
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
2.作者是怎样描写翠鸟的呢？
翠鸟是要做什么呢？
>
显示更多
以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式