:人教版生物七年级下册：《7.3拟定保护生态环境的计划》课件
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2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民应该如何做
学习目标：
1、 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论
2、 拟定保护当地生态环境的行动 计划
3、 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任
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第三节 拟定保护生态环境的计划
课前准备:
1、分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况2、每组选择一个当地存在的问题，写出具体的实例和近年来采取的措施
3、引导学生到互联网上收集相关的资料。
4、分析当地生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民应该如何做
学习目标：
1、 尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论
2、 拟定保护当地生态环境的行动 计划
3、 认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任
（一） 每组推选代表向全班同学汇报本组调查报告
（二）讨论交流：
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划，
认识自己生活的环境有那些问题，并及时提出自己的意见和建议。
（三）拟定环保计划：
相互交流，全班合力，拟订一份切实可行的保护当地生态环境的计划，
大家一起努力吧！
将设计环保计划书，在课下做积极的宣传，使更多的人受到环保教育，使环保意识扎根人心。如有条件应向当地有关部门进行汇报。>
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