:人口的合理容量教案（高中地理新人教版必修2）
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第三节 人口的合理容量
课标要求
说出环境承载力与人口合理容量的区别
学习目标
1、理解环境承载力和环境人口容量的概念，分析影响环境人口容量的因素。
2、理解人口合理容量的含义，认识人口合理容量的意义。
3、举例分析比较环境承载力与人口合理容量的不同。
4、联系北京市、中国及全球人口的实际情况，认识控制人口在合理容量内的迫切性。
教学重点与难点
重点：人口合理容量的含义
难点：影响环境承载力的因素
教学内容安排
知识结构：
教学思路：
明确 探讨
明确 探讨
学时建议：1学时
教学资源建议
1．本节教材中的图像及文字资料；以及中图版教材、地图册、影像资料
2． 《人文地理学》王恩涌 北京：高等教育出版社，2000
3． 《中国文化地理概述》胡兆量等 北京：北京大学出版社，2003
4．相关网站：
教法与学法策略
1．地球最多能养活多少人
（1）讲
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