一、教学目标
（一）知识与技能
在情境中进一步理解用字母表示数，会用含有字母的式子表示两级运算的数量和数量关系，会将已知数据代入含有字母的式子中求值，学习用代数符号语言进行表述交流。
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五年级(下)数学教案《分数的意义》
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《折线统计图》 教学分析 1.本单元主要包括两方面的内容:一是认识单式折线统计图和了解单式折线统计图的...五年级(上)数学优秀教案 第5单元 简易方程 第14课时 实际问题与方程(2)
【教学重、难点】 重点：分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，寻找等量关系式。 难点：找等量...小学数学人教版第九册《小数乘整数》第一课时教案
小学数学人教版第九册《小数乘整数》第一课时教案 ...五年级(上)数学复习教案 第8单元 总复习 第4课时 多边形的面积
【教学重、难点】 重点：整理完善知识结构，灵活运用面积公式解决问题。 难点：沟通多边形面积公式...