:六下《匆匆》ppt课件12
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1 理解课文内容,了解作者
所表达的思想感情。
2 学习运用展开联想的读书
方法感悟文中道理。
3 有感情地朗读课文,背诵
自己喜欢的部分。
用形象化的对比有什么作用?
燕子可再来
杨柳可再青
花儿可再开
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