:冀教版三年级数学上册《吨的认识》教案

冀教版三年级数学上册《吨的认识》教案

教学内容：《吨的认识》

教学目标：

1、使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的观念，知道1吨是1000千克，并能进行质量单位的简单化聚。

2、培养学生对物体质量估计的能力，能在实际生活中解决一些相应的问题。

教学的重点与难点：初步建立1吨的观念

一、创设情景、引入新课　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、（展示场景）水果贸易市场，一箱箱、一袋袋水果，

一个苹果重200 （  ）    

一箱苹果重15 （  ）      （分别填上合适的单位名称）

（一辆装满苹果的大卡车）请学生估计这一车的苹果的重量

（如：3吨）

  2、揭示课题：“吨的认识”

二、在实践体验中认识“吨”　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  1、直观感知，初步认识“吨”

(1)请同学们找出教室中有没有可以用“吨”作单位的物体？

（如：桌、椅、电视机、书本等用什么作单位比较合适？）

 (2)那么哪些物体用吨作单位呢？

     （请同学举例）

  (3)媒体展示：大象、汽车（轮船）的载重量,建筑工地的一大堆石料等，用“吨”作单位比较合适

  2、认识吨

  (1)让学生说说的重量，请出4个同学站在一起。

  A、4个三年级学生的重量大约是100千克？

  B、8个这样的同学大约重多少千克？

  C、40个这样的同学大约重多少千克？

  (2)为了简便计量1000千克规定为1吨

联系班中40个同学，想象一吨的重量。

(3)媒体展示:看一看、算一算

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