:商的变化规律

:

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600

除数

3000

30

3

商

商

分组填写。小组交流。让学生说规律。

师：同学们这些商为什么都相同？

2、完成第四题。

从上到下，根据第1题的商写出下面两题的商。

72&pide;9＝8 8000&pide;400＝20

720&pide;90＝ 800&pide;40＝

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标签：变化规律变化规律教学设计富县北教场小学

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