:我的老师

:
>

有的人把老师比喻成灯塔,把学生比喻成航船。随着年龄的增长,我觉得这个比喻很恰当。我们就如航船,在生活的海洋上,当狂风恶浪袭来时,灯塔会给我们指引前进的方向。


  转眼间,离开画矿白石山坑口子弟学校已经三十多年了,总是想起高中时的语文老师罗盛祺。我已经五十多岁了,总是觉得自己还在上高中,罗老师仍然在讲台上给我们声若洪钟地讲课。


  记得那时候罗老师五十多岁。他身材魁梧,宽额浓眉,头上带一副老花镜,是解放前的老高中生,精通古代文学。他经常穿一件灰色的中山装,看上去沉稳,很有精神。我们透过教室的玻璃窗,看到他左腋夹着课本走了过来,顿时停止了喧闹,将课本摊在课桌上温习课文。他伴着悠扬的电铃声走进了教室。他总是那么准时,脚步好像是钟表上的指针。


  他走上讲台,背过身在黑板上迅速写了课题,然后转过身目光横扫整个教室。由于班上学生坐得满满的,他不能记住每个同学的名字,班上的每个同学都有一个座位号,便随口说某排某号。当同学们的眼睛像聚光灯似的瞄准我的时候,我才恍然明白,也被罗老师点中座位号了。我慌慌忙忙站起来走上讲台,由于课下没有预习课文,面对着黑板,手上捏着粉笔,茫然失措地站在讲台上。旁边的一个同学下笔敏捷,居然三下五除二写出了古文中的通假字。他将粉笔扔在讲桌上,气势轩昂地走下了讲台。最后只剩下我一个人孤零零地站在黑板前,捏着粉笔不知道怎么写。我心焦火燎,脸颊和脖颈发烫涨红。罗老师瞅了我一眼,见我表情愣怔,就说:“我昨天讲过,你没有好好听讲,不预习课文,怎么写得出来,你先站在旁边听我讲。”他说着,拿起粉笔边说边讲,讲完之后,让我重新写一遍古文中的通假字。在众目睽睽之下,我摸索着刚才老师的讲解,然后低着头、红着脸走下了讲台。


  罗老师望着黑板上,看我写得文字,微笑着点了点头说:“谁比谁聪明,谁又比谁笨!关键是后天的努力。笨鸟先飞,天道酬勤。我们只要努力、用心去做一件事情总会成功。不怕不努力,就怕没信心。否则,将会一事无成。”


>
显示更多
标签: 我的老师

上一篇: 我的铁路缘

下一篇: 那一盏莲花灯

最新文章

热门文章

闽ICP备12022453号-17

快读网 轻松阅读 享受快乐生活

网站邮箱:wodd7@hotmail.com