:爷孙苦乐比童年

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  一年一年“多种经营规模”的扩大，他也一天一天的长大，玩兴也随之渐渐提升，他回忆起在芜湖清水镇老家钓鱼的事，谈趣更浓。那时他上五、六年级，看着父辈们钓鱼，他也眼馋起来，因没有钱买鱼钩、鱼线，他就用一根棉线捆绑着田头捕捉的土田鸡，放进池塘小黑鱼的嘴边，顿时一阵细沫泡浮出水面，他用力一拉小黑鱼脱口悬空落到田里，这是他第一次垂钓的收获，接着一条大黑鱼拉断了他的钓线，提着一根光头小竹杆扫兴而归。之后，他向爸爸要了织网的尼龙丝和大头针，用大头针制作成的鱼钩，虽然上钩的鱼少，滑钓的鱼多，时而也有一些小收获。此后，他放学捡废铜烂铁卖给废品回收公司，第一次挣了七分钱买了一张鲫鱼钩和六尺钓线，这也是他第一次“武装”的渔具。当他说起凭自己的劳动挣得“第一桶金”，进而钓不菲的鱼时，脸上堆满了笑容，心中的喜悦仍难以言表。
  
  说起钓鱼，现在人们把它视为一种休闲活动，四、五十年前是作为改善家庭生活质量的重要补充，那时城镇居民每人每月只分配半斤肉票。可是，他家三、二天吃顿鱼乃是常事，有时鱼钓多了还能卖钱，用卖出的钱除买鱼钩、鱼线之外，还买一些学习用品和零食。
  
  候伯伯说：孩提时的他在玩乐中学会了很多东西。他自制过木质、拉绳陀螺；自制过骨土手枪、风筝；还自制过捉蜻蜓、知了的粘具；下河网鱼学会了游泳；跟爸爸学会了划小木船、织鱼网等。这都是在不知不觉的玩耍中学会的，那时童年的天性任其放怀，无忧无虑，从不觉得劳累、辛苦。
  
  说道这里，候伯伯把话茬转移到他童年的孙子，他说：“小学二年级的孩子从早到晚除了学习、学习、还是学习。放学回家的孙子赶忙拿着我的手机，急忙玩上十来分钟游戏，限时器一响可怜的孙子兴叹而止，这是晚饭前偶尔给予的自由活动，饭后接着就去做作业，这是家长规定的。老师规定的课外作业并非轻松，于是老师拿学生与学生比，家长拿孩子与孩子比，都恐落下。节假日，寒、署假吃‘小灶’也不为鲜见，‘小灶’布置的作业也要完成，孩子的童年几乎是在无尽无止的作业中度过。天真的童年被课堂、家庭二张桌椅牢牢的栓住；父母未了的心愿，期待着孩子来实现；老师、学校的业绩渴望在孩子们身上取得，学校和家长配合的十分默契，压得孩子却喘不过气来”。
  
  说到这里，候伯伯气不打一处来说：“我们这一辈自童年起，虽然没有学习较多的课堂知识，但我们亲近自然在实践中学习了很多课外知识，从事工作后经验也丰富了许多。三十多年来改革开放，中国发生了翻天覆地的变化，经济总量占居世界第二，列入世界强手之林，未见落后，这都是我们这一辈作为主力军团来实现的。而今，孩子们的天真被有拘有束的方格子‘囚禁’；孩子们的童心在沉甸甸的书包钤压下有苦有累中前行。这己成为当前社会培养、教育中小学生的普通现象。这分明是把孩子们造就成缺乏实践的书呆子！