:高一年级化学教案《化学中常用的物理量——物质的量》

情景导入

水是我们非常熟悉的物质，它是由水分子构成的。一滴水（约0。05mL）大约含有1。7万亿亿个水分子，如果一个个的去数，即使分秒不停，一个人一生也无法完成这项工作。那么怎样才能既科学又方便地知道一定量的水中含有多少个水分子？

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一、物质的量及其单位——摩尔

【质疑激趣】：用质量、体积等物理量来计量物质，对我们来说只是非常熟悉的，但一定质量或一定体积的物质究竟含有多少微粒？怎样才能既了解物质的宏观数量，同时又方便的知道它们所含微观粒子的数量呢？

1．物质的量

【自主研学】：

（１）．物质的量产生的必要性：在化学变化中，微观粒子往往按一定数量的进行，因此，要定量的研究物质的性质和变化，必须引进一个像长度、质量、时间等样的物理量，通过它可以把物质的              与        、        或         等微观粒子的数量联系起来，这个物理量就是“         ”，符号：          ，单位：            。

（2）．物质的量的意义：

①“物质的量”是国际单位制中的基本物理量之一。

②“物质的量”四个字是一个物理量的专用名词，是个整体，不可分割、删减或增加其他字，也不能将其理解为“物质的质量”或“物质的数量”。

③“物质的量”描述的对象是构成物质的微观粒子（如分子、原子、离子、电子等）或某些微粒的特定组合（如SO42-、NaCl等），不可计量宏观物质（如1mol苹果、1mol铁钉）。

2．物质的量及其单位——摩尔（简称：          ，符号：            ）