:读书心得1500字

　　作为一名教师，在教学方面孜孜以求，不断进取是必须的，如何引导学生更好的学习也是应当经常思考的。《论语》中关于治学的思想和方法让我深感受益。比如关于学习的态度。孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(www.kuaidu.com.cn)要想让学生真正爱好学习，应当让学生感受到学习的快乐。“默而识之，学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回好学乐观、不对物质条件做过多的追求的精神和境界让我无限神往。“朝闻道，夕死可矣”。作为大教育家的孔子尚如此如饥似渴的追求真理，相比之下，深感自己面对学习时的懒惰和肤浅。

　　三、关于做人

　　《论语》有许多篇幅谈及如何做人和与周围人的相处，表现了孔子高远的人格的追求。认真品味这些篇幅，感觉犹如一位长者正在自己的耳畔谆谆教诲。他的“三戒”“三畏”“九思”给我留下深刻的印象，提示我如何提高自身道德修养。追求高远的人生境界。孔子诸多关于“君子”的论述也给我在为人处世方面带来了很多的启示。他认为道德高远的人和道德水平低的人之间的差别就在于具有不同的生活态度和不同的人生追求。“君子喻于义，小人喻于利。”“君子谋道不谋食。”“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”人与人的之间的交往应该做到“周而不比”与“和而不同”，“君子和而不同，小人同而不和。”“矜而不争，群而不党”，强调了人与人之间相处要追求和谐共生的关系。

　　以上是我在阅读《论语》之后一些粗浅的认识和体会。俗话说，朝阳蓬勃；中升辉煌，夕照温和。在不同的年龄阶段把握自己就是把握自己的命运。如何才能准确的把握自己人生的放向，阅读经典，聆听智者，无疑是最好的选择。今后，我愿继续在圣人先哲的指引下，一路前行，寻找心灵绚丽迷人的桃花源。