:沪教版九年级化学上册从“双氧水”说开去——以“双氧水”为载体的实验分析复习课件导学案 学 习 单

: 学 习 单
——以“双氧水”为载体的实验变量分析

[活动一]：双氧水分解的速率受哪些因素的影响呢？
任务一：猜想影响双氧水分解速率的因素可能有哪些？


任务二：探究有无催化剂对双氧水分解速率是否有影响？
实验步骤
实验现象
结论
分别取等体积等溶质质量分数的双氧水，其中一支加入少量二氧化锰作催化剂，分别用带火星的木条放在试管口，检验。



任务三：探究双氧水的溶质质量分数对分解速率是否有影响？
实验步骤
实验现象
结论
1.取两支注射器，分别吸取10毫升5%的过氧化氢溶液和10%的过氧化氢溶液。
2.分别将两支注射器内的液体同时快速的挤入装有等量的二氧化锰的两支试管中。



任务四：探究催化剂种类对双氧水分解速率是否有影响？
实验步骤
实验现象
结论







[活动二]练习巩固
某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验：
① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。
② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。
③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃。
④ 经检验，②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。
问题：（1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是______________________________。
（2）实验 ②、④ 中H2O2的浓度（w %）以___________为宜。

研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间（min）
条件
30% H2O2
15% H2O2
5% H2O2
加入