:三年级语文上册第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》教案3(部编人教版)

第13课《胡萝卜先生的长胡子》教案3

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地读课文，了解故事的情节发展。

2、学会边读边猜想，培养阅读的兴趣。

3、有自己独特的阅读体会，养成独立思考的学习习惯。

教学重难点：了解故事的情节发展，学会边读边猜想。

教学准备：课前积累一些生活中的绳状物品，并观察它们的用途。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入

1、谈话引入

师：同学们，见过爸爸刮胡子吗？你知道他为什么要刮胡子呢？（生说）童话王国里的胡萝卜先生也有着浓密的胡子，必须每天刮胡子，可是你知道发生了什么事吗？今天我们一起来听听这个故事吧——

板书课题。

2、生齐读课题，质疑：

胡萝卜先生的胡子到底有多长？

这么长的胡子有什么用呢？

二、走进课文

1、生自由读课文，读准课文中的字词，读通句子，了解文章大意。

2、检查阅读情况：

读准字音：发愁（chóu） 沾（zhān） 晾（liàng）衣服

3、开火车读课文，师相机正音。

4、思考课前提出的问题，并在小组内交流。