:高一地理人教版必修一学案 5.2 自然地理环境的差异性
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[学习目标] 1.了解自然带的概念及其分布。2.掌握陆地环境的地域分异规律及其形成与表现。3.运用地域分异规律，分析评价人类的生产与生活。
课前准备区
一、地理环境的差异性
1．体现：不同的空间尺度，①______有大有小。
(1)全球性的地域分异：包括②______分异和海陆分异。
(2)③________的地域分异：如陆地自然带的分布。
2．陆地自然带：由气候、④______和土壤共同形成，具有一定⑤______、呈⑥______分布。
二、由赤道到两极的地域分异规律
1．原因：⑦________的纬度差异。
2．分异基础：⑧____。
3．分布
三、从沿海向内陆的地域分异规律
1．原因：⑪______分布
2．分异基础：⑫______变化。
3．分布：中纬度地区，从沿海向内陆景观依次为⑬______带、⑭______带、⑮______带。
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5.2 自然地理环境的差异性 学案（人教版必修1） [学习目标] 1.了解自然带的概念及其分布。2.掌握陆地环境的地域分异规律及其形成与表现。3.运用地域分异规律，分析评价人类的生产与生活。
课前准备区
一、地理环境的差异性
1．体现：不同的空间尺度，①______有大有小。
(1)全球性的地域分异：包括②______分异和海陆分异。
(2)③________的地域分异：如陆地自然带的分布。
2．陆地自然带：由气候、④______和土壤共同形成，具有一定⑤______、呈⑥______分布。
二、由赤道到两极的地域分异规律
1．原因：⑦________的纬度差异。
2．分异基础：⑧____。
3．分布
三、从沿海向内陆的地域分异规律
1．原因：⑪______分布
2．分异基础：⑫______变化。
3．分布：中纬度地区，从沿海向内陆景观依次为⑬______带、⑭______带、⑮______带。
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