:七年级(上)语文教案《溜索》

《溜索》

【学习目标】

1、能够把握文章情节脉络。

2、学会品味文章语言，体会语言风格。

3、能够抓住细节，分析人物形象。

【教学过程】

一、新课导入

怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下，愤怒至极，在大山之中前撞后闯，左冲右突，十分磅礴险峻！如果依靠一根铁索，从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢？今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧！

二、作者简介

【阿城】原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集《棋王》，获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。

三、整体感知

1、阅读全文，并用一句话概括主要内容。

2、 用简洁的语言概括本文的开端、发展、高潮和结局。

四．细读感悟

1、这篇文章人物众多，有第一人称的“我”，首先溜索的精瘦短小汉子，驮队的领队以及驮队中的其他人。这些人中，谁才是文章的主人公？

2、默读课文，从文章找出描写主人公的语句，分析其性格特征。